Готовые проекты ландшафтного дизайна участка 10 соток. Зонирование площади
Готовые проекты ландшафтного дизайна участка 10 соток. Зонирование площади
Под зонированием подразумевают разбивку земли на функциональные зоны. Это необходимо, чтобы практично разместить ключевые объекты. Например, игровую площадку для детей рекомендуется размещать на небольшой возвышенности, чтобы она просматривалась издалека. Искусственный водоем, наоборот, следует располагать в низинной области. А такой элемент, как плодовый сад, можно высадить на северной части надела. Тем самым он защитит всю землю от холодных муссонов. А овощные культуры, соответственно, лучше высаживать где-то внутри территории. Характерные особенности каждого объекта должны опираться на тривиальную логику. Цветочные клумбы размещают на ровных местах, чтобы поливная вода и дождевая влага впитывались корневой системой цветника, а не стекали куда-то в стороны.
Каждый кусочек территории следует грамотно использовать. Если местность характеризуется жарким климатом, то высадка дающих тень насаждений будет актуальна для южной части земельной территории. Это защитит ее от солнечного зноя. Светотеневые границы предполагают возможность организации пышных розариев и декоративных рабаток. При этом важно соблюдать ростовую перспективу всех насаждений. Иначе можно получить африканские джунгли вместо симпатичного сада. Насколько трудно ухаживать за первым, можете себе представить сами. Поэтому интервал между всеми растениями должен быть достаточным.
Внимание! Использование дикого винограда помогает скрыть непривлекательный внешний вид хозяйственных построек.
Для зонирования можно использовать искусственные и природные объекты. В качестве первых зачастую выступают дорожки. Они должны обеспечивать доступ ко всем нужным точкам. При этом они не обязаны быть прямыми, как векторы. Дорожки могут извиваться в любом направлении. Главное, чтобы хозяевам было удобно. Оптимальным вариантом прокладки аллеи будет являться тот, который не вызывает у человека стремления срезать путь. В качестве природных же объектов могут выступать перепады высоты земли и водоемы.
Крайне важно учитывать экономическую составляющую при разработке плана. Прикидывая дизайн проект участка 10 соток, необходимо составлять расходную смету. В нее должна включаться стоимость всех планируемых сооружений и насаждений, а также некоторая сумма, предназначенная для ухода за ними.
Готовые социальные проекты. Описание проекта
Социальный проект «В трудную минуту» - это инновационный, уникальный проект о здоровом образе жизни для 150 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в стационарах больниц, инвалидов детства.
Культура здорового образа жизни выступает как один из важнейших компонентов культуры человека. Тема проекта о формировании у детей ценностного отношения к своему здоровью, получение знаний о здоровом образе жизни, воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков, вовлечение детей в мир твочества и народных традиций Поморья.
В ходе выполнения проекта планируется организация и проведение не менее 10 мероприятий, следующих направлений: обучающие, творческие, спортивные, музыкальные, в том числе акции и праздники, посвященные Дню Победы, праздники народной песни и музыки в период проекта, с января 2019 по 31 мая 2019 года.
Актуальность данного проекта подтверждает также принятый новый Государственный образовательный стандарт (ФГОС-3), согласно которому, для образовательной деятельности у детей и молодежи необходимо формировать общекультурные и профессиональные компетенции, направленные на формирование культуры здоровья. В результате реализации проекта у детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации будет повышена мотивация к здоровому образу жизни через творческое и интеллектуальное самовыражение, через развитие социально-коммуникативных навыков, таких как, умение сотрудничать, формирование установки на развитие личностных качеств, необходимых для успешной жизнедеятельности в современном обществе.
Перед началом проекта было проведено пилотное исследование мнения родителей детей целевой группы, а также сотрудников образовательных учреждений о возможности реализации и актуальности проекта. Были получены следующие результаты. 97 % респондентов выразило глубокую заинтересованность в проекте, 3 % опрошенных считают, что реализация проекта интересна и познавательна. Преимущества данного проекта, по мнению респондентов, распределились следующим образом: 35% оценили уникальный подход к повышению роли здорового образа жизни, 20%, видят в данном проекте реальную помощь, 40% считают, что проведение проекта необходимо для современных детей.
Темы для проекта. Проектная деятельность: выбираем тему для проекта
Уважаемые родители и ребята!
Вам уже необходимо определиться с темой проектной работы, над которой Вы будете работать. На этой страничке для Вас будут размещены рекомендации, которые помогут Вам качественно подготовить проектную работу, структура и виды проектных работ, а также перечень возможных тем проектных работ.Виды проектов
Практический проект - нацелен на решение реальных задач, отражающих интересы участников проекта. Эти проекты имеют четкую цель, которая обязательно должна быть достигнута. Например, можно выполнить практический проект "Помоги птицам" , где целью будет изготовление скворечников или кормушек. Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике. Исследовательский проект по структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, обязательное выдвижение гипотезы , обсуждение и анализ полученных результатов. Так, например, учащиеся могут выполнить исследовательский проект под названием "Зачем растениям нужна вода" . В ходе проекта можно провести мини-исследование: попытаться прорастить семена фасоли с использованием воды и без воды, а затем оценить результат. Информационный проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении. Например, можно собрать информацию о самых больших аквариумах мира и представить её ребятам на уроке. Творческий проект предполагает изготовление различных поделок, плакатов, рисунков и других изделий. В нашем классе мы уже успели поучаствовать в творческом проекте " Семейные праздники и традиции" . В ходе проекта каждый ребенок не только провел мини-исследование семейных праздников и традиций. Ребята изготовили фото-коллажи, плакаты и листовки с изображением семейных праздников и традиций.Этапы работы над проектом
I этап: выбор темы проекта II этап: сбор информации III этап: обдумывание плана работы над проектом IV этап: реализация проекта V этап : подготовка к защите проекта (оформление портфолио, подготовка презентации, поделки, репортажа о проделанной работе, листовки, газеты, и так далее)разрабатывают электронную презентацию и т.д. VI этап: презентация и защита проекта в классе VII этап: рефлексия (самоанализ и самооценка проделанной работы, свои впечатления от работы над проектом).Как выбрать тему проекта?
Правило 1. Тема должна быть интересна ребенку. Правило 2. Тема должна быть выполнима, решение ее должно быть полезно участникам исследования. Правило 3. Тема должна быть оригинальной, с элементами неожиданности, необычности. Правило 4. Тема должна быть доступной для ребенка, ребенок должен понимать тему проекта.Структура проекта (именно это должны ОБЯЗАТЕЛЬНО отразить ребята в своих проектах)
1. Тема проекта. 2. Вид проекта: 3. Цели и задачи проекта. 4. План работы над проектом (или этапы). 5. Основные идеи. 6. Вывод.Пример оформления проектной работы (кратко)
1. Тема моей проектной работы "Самые большие зоопарки мира" 2. Вид проекта- информационный. 3. Цель проекта- узнать как можно больше информации о самых больших зоопарках мира. Затем представить эту информацию для обсуждения с учителем и ребятами в классе.- пользуясь справочным материалом : (энциклопедиями, интернетом, журналами и газетами) найти информацию о самых больших зоопарках мира;- проанализировать данную информацию и составить мини-выступление о самых больших и необычных зоопарках мира;- рассказать об экзотических обитателях этих зоопарков;- подготовить мини - фильм (поделку, плакат и так далее) о самых больших зоопарках мира;- представить полученные результаты учителю и одноклассникам, обсудить проект.Этапы работы над проектом."Выбор темы проекта". Я выбрал(а) эту тему, так как……можно приложить маленькие фотографии к каждому этапу (как выбирали тему, как искали в книгах, как читали журналы, как составляли с мамой или папой текст для проекта)"Сбор информации". Для работы над проектом я пользовалась такими источниками….."Обдумывание плана работы над проектом" - предполагает активную мыслительную деятельность. Его можно опустить (не писать)."Реализация проекта". На этом этапе составляется текст работы, макет, создается плакат и так далее."подготовка к защите проекта" - предполагает домашнюю подготовку к защите проекта. Этот этап также можно опустить (не писать).проходят в классе. Отражать в тексте работы их также не нужно.Основные идеи. В ходе работы над проектом я узнал (а), что в мире есть следующие самые большие зоопарки….. Они интересны тем, что……. Там живут такие обитатели, как…..Вывод. Я узнал (а), что в зоопарках живут очень редкие животные. Их нужно защищать, охранять……Не стоит отставлять место под импровизацию. Если вы хотя бы немного сомневаетесь в себе , лучше всего заранее продумать даже маловажные фразы.Репетируйте не только текст, но и произношение с мимикой. На человека влияет абсолютно все. Поэтому от того, как будет оформлена подача материала, зависит успех всего проекта.